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       文化之花香滿園，學科建設展新風。為增強學生的責任心和集體榮譽感，加強班級管理，創(chuàng)建比學趕超的學風，對已有的班級文化內涵進行拓展和提升，10月29日晚，鄭州中學初中部八年級開展了新一輪的班級文化建設活動，此次活動聚焦學科建設、小組建設和寢室文化建設，各班準備充分、極具創(chuàng)意，充分激發(fā)了學生的參與感和創(chuàng)造力。

科技人文小報引來班主任們駐足觀看

       一面面別具一格、賞心悅目的學科建設文化墻躍然呈現(xiàn)在各班教室。墻面設計個性新穎、內容豐富多彩，區(qū)域劃分清晰合理，色彩與文字的搭配相得益彰,各班的特色文化精彩紛呈。班級簡介清楚地表達了班名、班訓和奮斗目標；文化墻的“小組文化展”、“挑戰(zhàn)風云榜” 、“風采展示”熠熠生輝。

形式多樣、別出心裁的小組海報展

設計新穎、內容豐富的班級文化墻

挑戰(zhàn)風云榜

       學科文化是學科核心競爭力的體現(xiàn)，它能夠幫助學生加強對學科的理解，激發(fā)學生對學習的興趣，提升學生的綜合素質。在本次文化建設活動中，學科文化建設也同樣精彩紛呈，富有創(chuàng)意。各學科解說員聲情并茂，以不同的方式，從不同角度展示了班級學科特色文化建設。

學科文化建設墻

精心制作的物理手抄報

       每間教室精美的布置都體現(xiàn)出班主任和學生們對班級建設的良苦用心，每一寸空間都充溢著鄭中學子求學成長的氣息。此次學科文化建設突破了七年級班級建設文化的范疇，豐富了班級文化的內涵，將班級文化由教學區(qū)延伸至生活區(qū)。宿舍文化展、心理健康情景劇、宿舍文化情景劇展示了八年級學生在青春期如何正確應對自己的煩惱和焦慮。獨具匠心的布置、飽含熱情的演繹，一次次引起共鳴和熱烈掌聲。

心理健康情景劇《裂縫里的光》

宿舍文化情景劇《我和我的宿舍》

各班解說員從不同角度展示特色班級文化

       班級文化是一種無形的教育力量，是校園文化的重要組成部分。富有成長氣息的班級文化氛圍、獨具特色的學科建設活動、積極向上的宿舍文化無不在潛移默化地影響著每一位鄭中學子，指引他們向上向善，敢為人先。學校是文化的創(chuàng)生之地，是精神傳承之所，是生命滋養(yǎng)之根，鄭州中學一直致力于構建校園先進文化，用文化找回教育的靈魂，引領學生的成長與發(fā)展。