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　　“課題之難，難于上青天！”一線教師常常發(fā)出這樣的痛呼。面對課題研究，你是否也有一種無從下手的感覺？為了解決老師們的困擾，鄭州中學初中部籌備已久的“提升科研認知，助力專業(yè)成長——手把手教你做科研”系列活動隆重上線。

　　2021年1月19日下午，第一期“手把手教你做科研”活動在鄭州中學櫻花街校區(qū)報告廳拉開序幕。活動由鄭州中學初中部教科室副主任陳云霞主持。活動中鄭州市教科所綜合研究室主任胡遠明老師為學校青年教師做了《科研從教學開始》的專題講座。

鄭州中學初中部教科室副主任陳云霞主持活動 

　　“一線教師為什么要做研究？”“你在教育教學工作中有什么困惑？”“哪些問題可以作為課題？”講座剛開始，胡老師就拋出一連串的問題。這些貼近教育教學實際的問題引發(fā)了參會老師的熱情。大家踴躍分享自己教學中遇到的問題和對課題的認識?；咏Y束，胡老師借用課題研究的經(jīng)典案例，告訴老師們：課題研究就是日常教育教學過程中的問題解決過程。

鄭州市教科所綜合研究室主任胡遠明老師與青年教師互動

　　“怎樣起具體、規(guī)范的課題名字？”胡老師舉例說明了課題名稱的表述如何做到規(guī)范、簡潔和清晰，并具體分析了一些常見問題。最后胡老師強調要注意課題名稱、背景、目標和內容的一致性，并且以鄭州中學部分課題為例進行現(xiàn)場診斷，為大家指出問題所在，解決科研中的困惑。

　　活動現(xiàn)場，鄭州高新區(qū)社會事業(yè)局教研與智慧發(fā)展中心錢水征老師對區(qū)級課題立項注意事項做了詳細具體的說明。

鄭州高新區(qū)社會事業(yè)局教研與智慧發(fā)展中心錢水征老師對區(qū)級課題立項注意事項做了詳細具體的說明

　　聽了兩位專家的把脈與指導，老師們收獲頗多?！昂蔑L憑借力，送我上青云”。鄭州中學“手把手教你做科研”系列活動基于課題研究服務于教育教學這一出發(fā)點，引領青年教師課題研究之路走向深入，必將促使學?？蒲泄ぷ鞲弦粚訕?！